Como bien dice el profesor llevamos varias clases debatiendo sobre el uso de las TIC en educación infantil y cómo podemos meterlas.
Desde mi punto de vista las TIC se podrían introducir como una herramienta de apoyo, de aprendizaje...etc ya que la actualidad es cada vez más tecnológica y los niños no tendrán inconvenientes a la hora de utilizar las TIC, como dice en esta página http://infantil-elia.blogspot.com.es/2011/11/la-importancia-de-las-tics-en-educacion.html
Por ejemplo cuando yo fui de prácticas a un colegio en las aulas de 5 años había pizarras digitales, las cuales usábamos para poner cuentos digitales, que los niños escribieran la fecha e hicieran un dibujo de ellos mismos o repasaran las letras que se estaban dando. En esta pizarra se podía utilizar tanto el dedo como un punzón ya que los niños había desarrollado la pinza.
También podríamos utilizar la pizarra de superficie para los niños más pequeños ya que el uso de tabletas en estas edades no es adecuado y se utilizarían en primaria.
En estas páginas podemos encontrar actividades tanto para la pizarra digital como para la pizarra de superficie http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/escuelas_infantiles_colegios_index_esp.asp y http://www.multipleskids.com/educa-juegos-de-3-a-6-anos/
Con estas actividades los niños a la vez que juegan están adquiriendo grandes capacidades para el aprendizaje, fomentan la iniciativa ya que con las actividades los niños tienen que tomar decisiones, pueden aprender de sus errores ya que si una cosa no les sale bien lo pueden volver a repetir, también trabajan su autonomía si son actividades en solitario o trabajan la cooperación cuando se tratan de actividades grupales.
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